VÁLASZ-UTAK - Rólunk szól
A Kossuth Rádió Vendég a háznál című műsorának pénteki diákrovata, ahol tizenévesek szabadon és őszintén beszélhetnek mindenről, ami foglalkoztatja őket. A podcast célja, hogy teret adjon a fiatalok kérdéseinek, véleményének és vitáinak, miközben különböző utakat keresnek a válaszokhoz. A műsor hangsúlyozza a beszélgetés fontosságát.
Epizódok
Veszteségeink
Egy elveszett plüss, egy megszakadt barátság, vagy éppen az egészség megbicsaklása, mind-mind jelenthetnek veszteséget. Így érzik ezt a kamaszok is, és már gyermekkorukból sok-sok példát említenek a gyász megélésére. Hogyan dolgozták fel? Hogyan hatott a további életükre? Lehet-e felkészülni rá, és stratégiákat kialakítani a megbirkózáshoz? A Válasz-utak fiataljai a veszteségeikről beszélgettek.Sz
56-os szabadulószoba
Mit jelentett a Kádár korszak besúgó rendszerében a házak előtt megálló fekete kocsi? Hogy tört ketté pillanatok alatt egy sportkarrier vagy iskola lehetősége, ha egy szomszéd, házfelügyelő vagy kedves ismerős jelentett rólunk? Milyen volt egy egyszemélyes zárka? Hogy nézett ki egy poloska? És mit tettek hetven évvel ezelőtt a fiatalok azért, hogy ne csak szabadon gondolkozzanak, de szabadon is él
Ruha teszi az embert?
Lezser, túlméretezett, esetleg klasszikus, vagy retro – milyen ruhákat viselnek a fiatalok és miért? Mi minden hat az öltözködésükre? Kinek akarnak tetszeni? Hogyan lesz valakinek stílusa? A Válasz-utak fiataljai a divatról, öltözködésről beszélgettek.Szerkesztő: Szendrei Edit
Éhes vagy?
Tudnak-e főzni a fiatalok? Milyen bakik történtek velük a konyhában? Kell-e olaj a pizza alá és a „tk” vajon tasak vagy teáskanál? A Válasz-utak csapatának középiskolásai azt is elmesélik, hogy mit szeretnek, mit nem és milyen különleges ételekkel találkoztak már.Szerkesztő: Diós Judit
Miért fontos a zene az életünkben?
„Amikor én választhatok darabot a hangszeres vizsgámra! Amikor átírhatok egy zenét a tanult hangszerre! Amikor este le szeretnék csendesedni elalvás előtt, vagy épp egy intenzív érzés kerít hatalmába.” – többek között ezek az emlékezetes pillanatok, ilyen élethelyzetek kapcsolódnak a zenéléshez, zenehallgatáshoz a Válasz-utak fiataljainak. A Zene Világnapja apropóján csak úgy áradtak a történetek,
Mit adott a nyár?
Balatoni naplementék, függőágy, elsuhanó táj a vonatablakból, fesztiválbelépő – pillanatfelvételek a magunk mögött hagyott nyárból. Milyen élmények, eszmélések, történetek, kapcsolatok rejtőznek mögöttük? Miben változtak, mivel gazdagodtak, mit kaptak és adtak ők és mit adott nekik a nyár? A stúdióban a Válasz-utak középiskolás csapata.Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
Hogyan közlekedünk?
Gyalog, tömegközlekedéssel, autóval, biciklivel, esetleg rollerrel? Hogyan járunk-kelünk a hétköznapokban, mi alapján döntünk? Mikor számít a kényelem, a gyorsaság, a sportérték? Épít-e közösséget a közlekedés? Az Európai Mobilitási Héten a közlekedési tapasztalataikról és gyakorlatukról beszélgetnek a Válasz-utak fiataljai.Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
Bemutatkoznak az újak
Az érettségizők ballagásával a Válasz-utak csapata folyamatosan bővül, de kiket rejtenek az új hangok? Hogy kerültek a stúdióba, hogy érzik magukat, mi a hobbijuk és mik a terveik? Bemutatkozó adásunkban Biankát, Titit, Ambrust, Toncsit és Leont ismerhetjük meg.Szerkesztő: Diós Judit
Az életre tanít-e az iskola?
Elfáradt pedagógusok, túlterhelt diákok, végeláthatatlan tananyag. Így kell ennek lennie? Vajon min változtatnának a gyerekek a jelenlegi tanmenetben? A lexikális tudás elengedhetetlen az alapműveltséghez, de a sikerhez is ez kell? Hiszen a mesterséges intelligencia segítségével két kattintással bármilyen kérdésre választ kapunk. De ki segít eligazodni a pénzügyi tudatosságban, önvédelemben, önism
Hogyan töltjük a nyarat?
Vakáció a nagyszülőknél, táborozás, diákmunka egy kis zsebpénzért, nyaralás a családdal, esetleg kütyüzés a négy fal között a kánikulában? Hogyan telik a tizenévesek nyara? Mi mindenre vágynak a hosszú iskolai szünetben, mi tölti fel őket és mit kerülnének el? A Válasz-utas fiatalok az előttük álló két hónap terveiről beszélgetnek.
Még tíz perc…
Zenehallgatás, tanulás, videók, játékok, közösségi oldalak – mire használják a fiatalok az okoseszközeiket? A veszélyeket riogatásként vagy figyelmeztetésként értékelik? Elvesztegetett időnek tartják-e a képernyő görgetését és hogyan próbálják kontrollálni magukat? Ahogy minden pénteken, ezen a héten is a fiataloké a stúdió, a Válasz-utasok a nyári szünet elején az okoseszközeik használatáról besz
Mi motivál minket?
Szerkesztő: Belényi BarbaraMi hajt egy fiatalt akkor, amikor a tanulásban nem talál örömet? Az elért eredmények, a jegyek, a dicséret? Mi segíthet abban, hogy legyőzzük saját korlátainkat? Beszélhetünk-e motivációról akkor, amikor csak az elmarasztalást, a büntetést szeretnénk elkerülni? És melyek azok a távlati célok, amelyekért képesek vagyunk a hétköznapokban lemondani? Mi hozhatja meg a lelkes
Amikor felnőttek leszünk
Sok kamasz álma, hogy végre felnőtt lehessen. Hogy komolyan döntéseket hozhasson, vagy csak komolyan vegyék. Felelősen döntsön és szabadon rendelkezzen saját magával kapcsolatban. Hogy segít mindebben, ha valaki betölti a 18. életévét? És mi az, ami ezt követően sem változik? Mitől lesz valakiből felnőtt? Érzelmileg vagy tettekben mérhető-e az érettség? A kötelezettség teher, vagy lehetőség az ére
Gyereknapi élmények
Valóban jobban esik aznap a fagylalt vagy a vattacukor? Jobb biciklizni vagy állatkertbe menni olyankor, mint az év bármely más napján? Kell-e, és mire jó a Gyereknap? S hogyan telt, vagy telik még most is a Válasz-utak fiataljai számára?Szerkesztő: Szendrei Edit
Hogyan értsünk szót a felnőttekkel?
Te ezt még nem értheted, majd elmondjuk, ha nagyobb leszel- milyen mondatokat és kérdéseket fogadnak nehezen a tizenévesek? Mit éreznek kioktatásnak és mit őszinte érdeklődésnek? Miért nehéz megtalálniuk a megfelelő hangot az idősebbekkel? Pénteken ismét a fiataloké a stúdió, a Válasz-utasok arról beszélgetnek, hogy hogyan tudnak szót érteni a felnőttekkel.Szerkesztő: Diós Judit
Családi kapcsolataink
Esküvő, temetés, keresztelő, ballagás – távolabbi rokonainkkal gyakran csak kitüntetett eseményeken találkozunk, amikor nincs igazán alkalom a másik mélyebb megismerésére. Szerencsésebb esetben nyaranta összefutunk a nagyinál vagy a közös családi nyaralóban, és egy bográcsozás vagy tábortűz alatt rácsodálkozhatunk arra, hogy mennyi közös van bennünk például az unokatestvérünkkel vagy éppen a nagyb
Az Európa-élményközpontban jártunk
Hogyan születik meg egy európai uniós jogszabály például környezetvédelmi témában? Mennyi vitával, egyeztetéssel, kompromisszumkötéssel jár? Hogyan érveljünk és hogyan legyünk nyitottak a különböző szempontokra? A Válasz-utas fiatalok a budapesti Európa Élményközpontban interaktív feladatokkal tesztelték és tapasztalták meg, hogyan igyekeznek kezelni európai szinten napjaink legfontosabb kihívásai
Hogyan meséltek nekünk?
Egyszer volt, hol nem volt, volt egyszer egy… - milyen sokféleképpen folytatódhat ez a mesekezdés. Kinek mi volt a kedvenc meséje? Melyik mesehős lenne? Melyiktől félt leginkább? Mik voltak az állandó elemei a neki mondott meséknek? Könyvből, fejből, diáról, vagy tévéből volt jobb a mese? Hogyan mesélt anya, apa, nagymama, nagypapa? A Válasz-utak fiataljai elevenítik fel emlékeiket a mesés találko
Mi és a természet
Szerkesztő: Diós Judit. Milyen a fiatalok kapcsolata a természettel? Milyen élményeket őriznek róla és hogyan köti össze őket a természetfelettivel? Foglalkoztatja-e a fiatalokat a Földünk védelme és hogy viszonyulnak a természettudományokhoz? Péntekenként a tizenéveseké a stúdió, ezen a héten a Föld napjához kapcsolódva az élővilágról beszélgetnek.
Értő figyelem
Mikor érezzük úgy, hogy igazán figyelnek ránk, hogy fontosak vagyunk a másiknak? Számít, amit mondunk, tényektől függetlenül elfogadható, amit éppen érzünk. Szükséges ehhez a visszajelzés, a jótanács, az együttérző szavak? Vagy olykor elegendő az is, ha csöndben és figyelmesen meghallgatnak minket. Miben más egy barátnak, egy tanárnak vagy egy szülőnek adott figyelem? És milyen az, amikor mi adjuk
Húsz év múlva
Mennyire látunk előre, amikor sokszor azt sem tudjuk, hogy holnap mit fogunk reggelizni? Kell-e, lehet-e, jólesik-e tervezni húsz évre előre? Mit fogunk tanulni, hol fogunk dolgozni, egyáltalán létezik-e már az a szakma, amely a miénk lesz? Házasság, család, gyerekek? Világjárás, kalandok? A Válasz-utas fiatalok a jövőbeli terveikről, vágyaikról beszélgetnek.Szerkesztő: Szendrei Edit
Sanyi bácsi száz éve
Milyen iskolába járt, hogyan választott szakmát, hogyan élte meg a második világháborút? Honnan ismerte Puskás Öcsit és miért szereti a pirosra sült libacombot? A Válasz-utak fiataljai nem győztek kérdezni, az idén februárban századik születésnapját ünneplő Sanyi bácsitól, ő pedig alig győzött mesélni az elmúlt évszázadról, amelynek történéseit személyesen élte meg. Generációk találkozása a Válasz
Biztonságos bulizás?
A januári tragikus eset óta többet beszélünk arról, hogy hogyan tudhatjuk biztonságban a tizenéveseket, ha bulizni mennek. Vajon ők milyen biztonsági szabályokat ismernek? Kérnének-e segítséget, ha igen, mikor? Tudják-e, hogy kit hívjanak, ha baj van? Ahogy minden pénteken, most is a fiataloké a stúdió, a Válasz-utak gimnazistái a biztonságos szórakozásról beszélgetnek. Szerkesztő: Diós Judit
Magyarnak lenni
Történelmi kudarcok, történelmi sikerek, anyanyelv, népzene, néptánc, kedvenc étel, kedvenc táj? Mi köt össze bennünket, akik Magyarországon élünk, mi köt minket a nemzetünkhöz, a nemzetiségünkhöz? Mit jelent a honvágy? Az egyetemista Válasz-utasok beszélgetésében a Balatontól a gulyáslevesig, Szoboszlai Dominiktól a Nobel-díjas magyarokig sok minden szóba került, amire büszkék lehetünk, és arról
Ki férfias, ki nőies?
Ápolt a külseje, odaadóan gondoskodik, erős vagy biztonságot nyújt? Mitől lesz valaki férfias vagy nőies? Önmagunkban érezzük vagy a másik nem visszajelzéseiből? A Válasz-utak rovatában az egyetemisták a férfiasságról és a nőiességről beszélgetnek.Szerkesztő: Szendrei Edit
Utazunk
Milyen emlékeket őriznek a fiatalok az utazásaikról? Családdal vagy barátokkal utaznak inkább? Terv alapján vagy inkább spontán indulnak útnak? Mi az, amit mindenképpen magukkal visznek és mit hoztak magukkal haza? A Válasz-utak csapata útra kel, egyelőre gondolatban. A beszélgetés résztvevői: Benedek, Adorján, Dávid, Kristóf, Titi és Panna.Szerkesztő: Mohácsi Edit
Élmények az óvodából
Ki mire emlékszik az óvodából? Milyen érzés volt elválni a szüleinktől és várni őket délután? Elsőnek érkezni, vagy utolsónak? Esetleg megtapasztaltuk-e, hogy elfelejtettek értünk jönni? Megszépülnek-e vajon az emlékek, vagy máig ható sebeket ejtett egy-egy csúfolás, ki nem mondott nehézség? Kiálltak-e értünk a szüleink? El tudtuk-e mesélni otthon, hogy hogy éreztük magunkat? Vajon még mindig a pi
Milyen (legyen) egy jó házasság?
Az ellentétek vonzzák egymást, vagy a hasonló érdeklődés, értékrend, habitus a nyerő? Hogyan találjuk meg az igazit? És honnan tudjuk, hogy ő az? Tarthat-e örökké? Mit tehetünk ezért? Rejtett csapdák, buktatók és szívmelengető példák a felmenőinktől, barátainktól, környezetünkből. A Válasz-utak egyetemista csapata a házasságról beszélget. A beszélgetés résztvevői: Oli, Kata, Dani és Anna.
Azok a régi szép idők!
Egy illat, egy íz, egy fénykép, egy utcarészlet képes felidézni bennünk korábbi történeteket, a hozzájuk társuló érzésekkel együtt. Vajon életkorhoz kötött az, hogy tudunk-e nosztalgiát érezni? Mi a különbség a nosztalgia és az emlékezés között? A múltba révedés mindig kellemes? A Válasz-utak tizenévesei a nosztalgiáról beszélgettek.
A barátságok természetrajza
Létezik-e igaz, életre szóló barátság? Ha igen, mit remélünk tőle és mit tudunk mi magunk beleadni? A kendőzetlen őszinteség belefér? Vagy a rendszeres vita, veszekedés? Milyen a barátság, ha egyoldalú, és milyen, ha harmonikus? A hármas barátság vajon csak a lemondásról szólhat, vagy gazdagodhatunk is általa? Működik-e a fiú-lány barátság? És mi tart össze, egyben és életben egy kapcsolatot? A Vá
Filmklub
Mi szólítja meg a tizenéveseket egy magányos, mogorva, nyugdíjas, gyászoló férfi történetében? Mit üzen számukra a film, melyben a zsörtölődő és kicsit kényszeres férfi elveszíti imádott feleségét, majd a munkáját is és látszólag halálra vágyik? Hogy csillan meg az élet a történetben, amint a szomszédok megsejtik Ove valódi énjét és kapcsolódnak hozzá? A Válasz-utas fiatalok Az ember, akit Ovének
Hogyan önkénteskedünk?
Felolvasás idősotthonban, karácsonyi cipősdoboz pakolás, részvétel az iskolai könyvtár rendezésében, a szeptemberi tankönyvosztásban, hostess munka sportversenyeken – néhány lehetőség az önkéntes munkára középiskolás diákoknak. Az egyébként kötelező iskolai közösségi szolgálat is segít abban, hogy megérezzék a segítségnyújtás örömét a gyerekek, és később a felnőtt életük részévé is váljon. A Válas
Így születtünk
Mit meséltek a szüleink a születésünkről? Tudjuk-e, hogyan készültek az érkezésünkre, milyen tárgyak, emlékek, fényképek maradtak meg ebből az időszakból? Megvan-e még az első alvókánk, és milyen érzés a kistesónkon látni a saját kiskori ruháinkat? Gondoltunk-e már arra, hogy vajon milyen lesz, amikor nekünk gyermekünk születik egyszer? Karácsony második napján a Válasz-utas fiatalok a születés cs
Hogyan ünneplünk?
Milyen ünnepeink vannak a családban és a tágabb közösségeinkben? Mitől válik egy alkalom, egy együttlét valóban ünneppé? Mit tehetünk azért, hogy valóban megszülessen bennünk és másokban a varázs? A Válasz-utak fiataljai erről beszélgettek a karácsony közeledtével. A beszélgetés résztvevői: Dávid, Adorján, Kristóf, Benedek és Kristóf.Szerkesztő: Szendrei Edit
Ismerkedés, de hogyan? FB
Ki kezdeményezzen? Neten vagy személyesen? Lehet-e ismeretlenül randira hívni valakit? És olyankor ki szervezi meg a helyszínt, vagy ki az, aki a számlát állja? Vannak-e íratlan szabályok a nagyon megváltozott ismerkedési szokásokban? Milyen egy ideális első randi? És mitől sülhet el nagyon rosszul egy reménytelinek indult találkozás? Megállja-e még a helyét ma is az állítás, miszerint a külső meg
Tartalomgyártás – hobbi vagy munka?
Sztorik, tanácsok, viccek és reklámok – az internetes videók egyre népszerűbbek, készítőik, a youtuberek pedig igazi sztárok a fiatalok között. Munka-e a videókészítés és jár-e felelősséggel? Pénteken ismét a fiataloké a stúdió, vendégük pedig egy fiatal internetes tartalomgyártó: Szabó Viktor fotós, videós.Szerkesztő: Diós Judit
Elköltözünk!
Előbb-utóbb mindenkinél eljön az idő, amikor a saját lábára szeretne állni. A Válasz-utak egyetemistái közül van, aki albérletbe, más kollégiumba költözött a tanulmányai miatt, és olyan is akad, aki még csak tervezgeti a kirepülést a szülői házból. Mennyire nehéz észben tartani, hogy be- és kipakoljuk a mosógépet, vegyünk a boltban fogkrémet és kenyeret, vagy befizessük a csekkeket? Hiányzik-e a s
Női jogok, férfi jogok
Amíg a nők kevesebbet keresnek azonos pozíciókban, mint a férfiak, amíg vannak olyan pontjai a világnak, ahol a szavukat sem hallathatják a nők, nem tanulhatnak tovább, és még sorolhatnánk, addig lesznek szelídebb és radikálisabb feminista mozgalmak. Mi csapódik le a férfi-női egyenjogúság kérdéseiből a diákoknál? A Válasz-utak fiataljai véleményeiket, tapasztalataikat ütköztetik ebben a témában.
Miért fontos a visszajelzés?
Kedves gesztus, dicséret, építő jellegű kritika, gúnyolódás, néma csend? Milyen visszajelzéseket kapunk és adunk a mindennapokban? Hogyan reagálnak ránk és a cselekedeteinkre a családban, a baráti körben, az iskolában, az online térben? Miért fontos a külvilág által tartott tükör és hogyan tanuljuk meg értelmezni és a helyükön kezelni ezeket a jelzéseket? A Válasz-utak fiataljai a visszajelzés sze
Az idő szorításában
Van-e olyan napszak, amikor nem érzik a fiatalok, hogy sürgetik őket? Amikor a szünet valóban a szünetről szól? Hiányzik-e a lelassulás? Tudnak-e még semmit tenni? Vagy az állandó rohanás, a pörgés már annyira megszokott, hogy az lenne a furcsa, ha lenne idő és tér a jelen pillanatot megélni? Jó ez így? Vagy vágynak vissza az önfeledtnek tűnő kisgyermekkorba? Mi volt akkor másképp? Másképp volt? M
Átélni és feldolgozni a gyászt
Van, akinek a nagymamája elvesztése, másnak a szülei válása, vagy a gyermekkor túlhaladása volt a legnagyobb veszteség eddig az életében. Mi változik, mit gyászolunk ezekkel a veszteségekkel? Ki hogyan tudja fogadni és kifejezni az együttérzést? Az idő segít, vagy a feldolgozás, amit támogathatott az írás, a zenehallgatás, a közös beszélgetések vagy az elvonulás? A Válasz-utak egyetemista csoportj
Epic vagy cringe?
Ami régen zsír volt, aztán király, az ma már lehet, hogy régen lejárt lemez, sőt cringe. A fiatalok nyelve gyorsan változik, de néha érdemes utánajárnunk, mit is mondanak. A Válasz-utakban három fiatal beszélget arról, hogy ők éppen milyen szavakat használnak vagy ismernek a saját közösségeikben. A beszélgetés résztvevői: Dávid, Benedek és Kristóf. Szerkesztő: Diós Judit
Digitális jelenlét
A polcukon még ott a Füles rejtvényújság, az iskolai dolgozatot már laptopon írják. Belelapoznak szüleik újságjába, miközben nemzetközi lapok applikációin olvassák a híreket. Jó, hogy kapcsolatban lehetnek távolban lévő rokonokkal, és személyesen tudnak fordulni a társaikhoz. Hogyan lehet egyensúlyt találni online és offline között, és mennyire sikerül tudatosan beosztani a digitális eszközökön el
Egy influenszer testközelből
Hogyan lesz valakiből influenszer? Hogyan találja ki, mivel akar „hatást gyakorolni”, kikből lesznek a követői? Meddig hobbi és mikor válik munkává, esetleg hivatássá? Mennyire fontos a visszajelzés, a kapcsolat a követőkkel, és hogyan tudja helyén kezelni a kritikákat? Mit tanulhat belőle, miért és meddig jó ezt csinálni? A Válasz-utas diákok vendégül látták a stúdióban Szécsényi Andris influensz
Visszatérés – indul az egyetemista rovat
Három éve ismerhetjük Anna, Dani, Kami, Kata és Oli hangját, akik már évek óta a Válasz-utak csapatának tagjai. A fiatalok a műsor ideje alatt váltak felnőtté és egyben rádióssá, mindeközben egy nagyon erős összetartó közösség is formálódott belőlük. Érettségi előtti időszakban azonban a tanulásé és az első nagy megmérettetésé a főszerep. Így egy időre elbúcsúzott a felvételiző csapat és átadta a
Sülve-főve
Vajon figyelnek-e a tizenévesek arra, hogy mit esznek és naponta hányszor? Milyen, amikor közösségi és családi élmény az étkezés? Mit főznek ők maguk és mi jut eszükbe a menzáról, vagy a nagyi főztjéről? Műsorunkban péntekenként a fiataloké a stúdió: a Válasz-utasok az étkezésről beszélgetnek. A beszélgetés résztvevői: Adorján, Panna, Abigél, Benedek és Bence.Szerkesztő: Diós Judit
Családi munkamegosztás
A fűnyírás mindent visz, de a rendrakástól a többség ódzkodik. Kinek a dolga a lakás tisztán tartása? Ki milyen házimunkát végez otthon, önszántából vagy szülői kérésre? Miért jó, ha szabad kezet kapnak, vágynak-e dicséretre és hogy viselik a szülői kritikát? A Válasz-utas fiatalok a házimunkához fűződő viszonyukról és a napi gyakorlatról beszélgetnek.Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
Jogom van gyermeknek lenni, avagy miről szólnak a gyermekjogok?
Mi szükséges ahhoz, hogy boldogan, biztonságban érezhesse magát egy gyermek? Kinek van több joga, a felnőtteknek vagy a gyerekeknek? És kötelessége? Tudjuk-e egyáltalán, hogy mit jelent a jog? És élünk-e a jogunk adta lehetőségeinkkel? Melyek azok a jogok, amelyek a világ minden gyermeke számára alapvetők és mi a teendő akkor, ha ezt nem tartják tiszteletben? Az ENSZ 1989-ben létrejött Gyermekjogi
Érzelmeink
Pozitívak vagy negatívak? Alap- vagy összetett érzések? Hogyan és kik előtt mutatjuk ki? Egyáltalán jól felismerjük-e őket? A Válasz-utak fiataljai az érzelmekről beszélgettek. A beszélgetés résztvevői: Dávid, Adorján, Panna, Kristóf és Panni.Szerkesztő: Szendrei Edit
Hogyan ismerhetjük meg önmagunkat?
Ki vagyok én? Mi határozza meg a személyiségem és hogyan ismerhetem meg magam? Ma is, ahogy minden pénteken a fiataloké a stúdió. A Válasz-utasok vendége az őket leginkábbfoglalkoztató kérdésben Borbáth Katalin pszichológus. A beszélgetés résztvevői:Róza, Dávid, Adorján, Bence, Panni és KristófSzerkesztő: Diós Judit
Természetes lesz a mesterséges intelligencia?
Matekpélda, esszéírás, zavarba ejtően csavaros kérdések – mi mindenre használjuk a mesterséges intelligencia nyújtotta lehetőségeket? Szórakozási forma vagy komoly veszélyforrás, hihetetlenül hatékony munkaeszköz vagy netán megértő barát? A Válasz-utak fiataljai a mesterséges intelligencia térhódításáról beszélgetnek. A beszélgetés résztvevői: Adorján, Kristóf, Dávid és Bence. Szerkesztő: Hegyesi
Itt a nyár, irány a fesztivál!
Nincsen nyár fesztiválok nélkül, bár sok nyár telik el úgy a fiatalok életében, hogy a zenei fesztivál csak álom marad. Persze, van, akit a szülei már kisgyerekként elkísérnek, és olyanok is akadnak, akiket nem vonz ez a világ. Milyen kérdések merülnek fel az első fesztiválozás alkalmával a fiatalokban? Megéri-e a drága bérlet? Kivel menjek? Mit nézzek? Mit vigyek magammal? Kikkel ismerkedjek és m
A tömegközlekedés kihívásai
Mikor kezdenek a gyerekek önállóan közlekedni, és mivel? Gyakoroltak előtte a szülőkkel? Ők szerettek volna már a társaikkal menni? Vagy a szülők hatására indult az önállósodás? A Válasz-utak fiataljai az közlekedéssel kapcsolatos első élményeiket elevenítik fel. A beszélgetés résztvevői: Panni, Kristóf, Panna és Benedek.
Az ideális nyaralás
Milyen a tinédzserek számára az ideális nyár? Rengeteg program, találkozások? Vagy unatkozás, alvás és sorozatok? Mi segíti, és mi nehezíti meg a feltöltődést? Ahogy minden pénteken, most is a fiataloké a stúdió. A beszélgetés résztvevői: Panna, Kristóf, Adorján és Zsombor.Szerkesztő: Diós Judit
Illik, nem illik, hogyan illik?
Hogyan köszönjünk? Kinek elég egy ’Hello’? Mikor kötelező a ’Jó napot kívánok’? Működik-e még a ’Tiszteletem’, vagy a ’Csókolom’? Szükséges-e még a magázás a hétköznapi érintkezésben, ha oly sok helyen már kikopni látszik? Ki nyújtsa a kezét bemutatkozáskor? Ki ajánlja fel, hogy tegeződjünk? Kell-e puszi, pacsi, kézfogás, ölelés a találkozáskor? Mikor, melyik forma elfogadott? Mennyire rugalmasak
Mi és a múzeumok
Vitrinek, tárlók, kitömött állatok, semmit a kéznek, pisszenni sem lehet? Élményalapú múzeumpedagógia, immerzív kiállítás, interaktív műalkotások? Unalmas iskolai program, kötelező Mona Lisa Párizsban, rácsodálkozás arra, hogy hányféle módon fejezhetjük ki önmagunkat, inspiráció? Marcipán, autó, bútorok, cipő, játék, lámpa, rádió – mi mindennek lehet múzeuma? És mire kíváncsiak mindebből a fiatalo
Apaképek
Milyen az ideális apa? Mintát ad, figyelmet? Hogyan nevel? Olyan, amilyen a saját apukám? Mindenkinek más? A fiúk milyen apává szeretnének válni? És milyen szülőtársra vágynak a lányok? Az Apák napja előtt a bennük élő apaképekről beszélgetett a Válasz-utak csapata. A beszélgetés résztvevői: Zsombor, Panna, Panni és Kristóf.Szerkesztő: Szendrei Edit
Kit követünk?
Van-e példaképünk? Elérhetetlen ideál vagy inspiráló személy? Idősebb kell, hogy legyen, vagy hozzánk hasonló korú is lehet? Mindenben egyet kell értenünk vele? A stúdióban a Válasz-utak csapatának fiataljai beszélgetnek. A beszélgetés résztvevői: Kristóf, Panni, Panna és Dávid.Szerkesztő: Diós Judit
Szeretetnyelvek
Gary Chapman család- és párterapeuta azt vallja, hogy a szeretet kifejezését a másik iránt éppúgy tanuljuk, akár egy idegen nyelvet. De miért kommunikálunk annyira másképp? Miért értjük olykor félre egymást, miközben másokkal könnyen megy az egymásra hangolódás? Vajon a kamasszá válás során változik a szeretetközlésünk? Változtathatunk-e rajta tudatosan? Felismerjük-e magunkban, hogy mi esik a más
Gyerekkori álmaink
Felkapaszkodni a kukásautóra, focilabda alakú ágyban aludni, sárkányháton repülni vagy csigalépcsős házban lakni – néhány gyerekkori vágy a sok közül. Mit szeretnénk kipróbálni, elérni óvodásként, kisiskolásként, gimnazistaként? Hogyan változik a bakancslista, mit valósítunk meg ezekből és miről derül ki, hogy már nem olyan is fontos a számunkra? A vasárnapi Gyereknap előtt a Válasz-utas fiatalok
Nem félünk az Internettől?
A túl sok pörgetéssel töltött idő, a fiatalok önértékelését romboló hatás, vagy a korlátlanul áradó reklámok, amelyek állandó vásárlásra késztetnek, mind-mind negatívumként jelennek meg az internethasználat során – tapasztalják a fiatalok. A legnagyobb félelem és a legfájóbb tapasztalat pedig, ha egy-egy felnőtt személyes hálójába kerülnek. A Válaszutak fiataljai Galambos Annát, az UNICEF ifjúsági
Mit jelent nekünk a zene?
Rap, pop vagy alter? Hogyan befolyásolja a hangulat a zeneválasztást? Hogy kerül egy szám a lejátszási listára és mik a tapasztalatok a hangszertanulással? A Válasz-utak csapatának diákjai beszélgetnek a zenéhez kapcsolódó élményeikről. A beszélgetés résztvevői: Panna, Adorján, Dávid, Bence és Panni.Szerkesztő: Diós Judit
Sport
Mindennapos testnevelés, délutáni edzések, örömfoci hétvégén a barátokkal, túrázás a családdal – milyen szerepet játszik a sport, a mozgás a tizenévesek életében? Kell-e versenyekre, meccsekre járni, követel-e lemondást, miért jó mégis csinálni? Saját elhatározásból vagy szülői nyomásra, esetleg élsportoló példaképek hatására választ valaki egy-egy sportágat? A Válasz-utas fiatalok a sportról, spo
A divat mondja meg…?
„A legszebb szín a világon az, amelyik jól mutat rajtad.” Az idézet Coco Chaneltől, divattörténelem kiemelkedő alakjától származik, akinek nem csak a kis fekete ruhát, a női rövidnadrágot, vagy a blézert köszönhetjük, hanem azt is, hogy emlékezzünk rá, hogy a stílusos lehet egyben kényelmes és praktikus is. És merjünk egyediek lenni. De lehet-e kitűnni, másnak látszani, mint a többség, ha kamaszok
Mire tanít a szenvedés?
Lehet-e szenvedés nélkül élni, létezni? Ami nem öl meg, az valóban megerősít? Miért éljük meg annyira másképp a nehézségeinket? Miért vagyunk hajlamosak benne maradni egy-egy fájdalmas élethelyzetben, kapcsolatban? Mit tanulhatunk az elakadásainkból? Hogyan lehet a traumákon keresztül is fejlődnünk, erősebbé, jobb emberré válnunk? Mi adhat kapaszkodót ahhoz, hogy feldolgozzuk a sokszor feldolgozha
Híres írók, költők naplói
A korszakról, a belső megélésekről, álmokról és utazásokról is szólhatnak a naplók. A Költészet Napja alkalmából a Válaszutasok a Petőfi Irodalmi Múzeumba látogattak el a híres írók naplóit bemutató kiállításra. Petőfi, Kosztolányi vagy Füst Milán gondolatai mellett a múzeum működésével, a kiállítás megrendezésének kulisszatitkaival is ismerkedtek a fiatalok. Borbás Andrea kurátor kalauzolta őket.
Tanulás külföldön
Milyen az élet egy bécsi egyetemen magyar diákként? Mit és milyen nyelven lehet tanulni, hogy néz ki a kollégium, mennyibe kerül, barátságosak-e a diáktársak és előjön-e a honvágy? A Válasz-utasok kérdéseire Vajda Menyhért válaszol a bécsi Magyar Diákok Egyesületétől. Szerkesztő: Diós Judit
Hogyan képviseljük magunkat?
Rendezvényszervezés, közösségépítés, diákképviselet – mivel foglalkoznak a diákönkormányzatok? Hogyan működnek együtt a tanestülettel? Milyen témákban fontos véleményt nyilvánítaniuk? A Válasz-utak fiataljai arról beszélgetnek, hogyan képviselik magukat és társaikat diákként iskolájukban. A beszélgetés résztvevői: Adorján, Kristóf, Marci, Róza és Panna.Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
A tanulás kulisszatitkai
Középiskolai ajánlás szerint tantárgyanként minimum fél óra szükséges ahhoz, hogy a következő órára felkészüljön egy diák. Ez azonban keveseknek vált be. De akkor mi működik? Hogyan jegyzeteljünk úgy, hogy könnyebben rögzüljön az anyag? Segítenek-e a rövidítések, táblázatok, kiemelések? Hogy osszuk be az időnket? Valóban jobban dolgozik az agy, ha klasszikus zenét hallgatunk közben? Könyvtárban va
Társasjátékok
Versengő vagy kooperatív, kártyás vagy táblás? Ki milyen társasjátékot kedvel és nem kedvel? Barátokkal vagy családdal, nyaralás alatt vagy hétköznapi estéken? A Válasz-utasok a stúdióba is behozták néhány kedvenc társasjátékukat. A beszélgetés résztvevői: Adorján, Róza, Kami és Kristóf.Szerkesztő: Szendrei Edit
Gimnáziumból egyetemre
Kötöttségek nélküli élet, önállósodás: a gimnázium után az egyetemi élet nagy szabadsággal kecsegtet, de merünk-e élni vele, és hol vannak a buktatói? Két egyetemista és két gimnazista Válasz-utas beszélget az egyetemi tapasztalatokról és a középiskolás vágyakról. A beszélgetés résztvevői: Anna, Nóri, Kata és Kami.Szerkesztő: Diós Judit
Miről álmodunk?
Szerkesztő: Belényi BarbaraMiért álmodunk? Miről álmodunk? Vajon mindig álmodunk, csak nem emlékszünk rá? Miért van az, hogy valaki semmit nem tud felidézni, miközben mások folytatásos történetet szőnek az álmaikból? Mit kezdjünk a rémálmokkal? És mit a visszatérőkkel? Mit üzennek az álmaink? Jó-e ha megpróbáljuk irányítani őket, vagy pont az a lényeg, hogy engedjük szabadon a tudattalanunk esemén
Első randi
Hogyan hívjam el? Hol találkozzunk? Hova menjünk? Miről beszélgessünk? Vigyek virágot? Mit vegyek fel? És mindig az első randevúval indul egy párkapcsolat? Záporoznak a kérdések a tizenévesek fejében, és bár elsőre egyszerűnek tűnnek, nem is olyan könnyű választ adni rájuk. A Házasság Hetén a Válasz-utakban is a szerelem a téma. A beszélgetés résztvevői: Kata, Adó, Nóri, Anna és Kami.Szerkesztő: H
Jelmezek és álarcok
Rokokó ruhák és királyi palástok – farsangi műsorunk felvételét az MTVA Jelmeztárában kezdtük, ahol a lányok Csipkerózsika-ruhába, a fiúk katonasisakba és királyi palástba bújtak. A Válasz-utasok mai műsorunkban vicces és emlékezetes jelmezekről és mindennapi álarcaikról is beszélgetnek. A beszélgetés résztvevői: Adó, Zsombor, Kristóf, Kami, Róza, valamint az MTVA Jelmeztárának munkatársa, Husz Já
Iskola és munka
A pénzért, a tapasztalatért, vagy mert mások is ezt csinálják? Miért és mit dolgoznak az iskolai elfoglaltság mellett a Válasz-utak fiataljai? Mit jelent számukra felelősen ellátni egy munkát, beilleszkedni a munkatársak, akár felnőttek közé? És a saját kereset hogyan járulhat hozzá az önállósodáshoz? A beszélgetés résztvevői: Nóri, Anna, Kristóf, Adorján és Mili.
Szerkesztő: Szendrei Edit
Bemutatkoznak az új Válasz-utasok
A tizenéves Válasz-utak csapatában generációk adják egymásnak a stafétabotot. Az előző adásban elbúcsúzott két „régi motoros”, a mostaniban pedig bemutatkozik négy újdonsült tag, akik máris olyan otthonosan mozognak a stúdióban, hogy az utóbbi hetekben a hallgatók már megismerkedhettek a hangjukkal. Most arról mesélnek, mi hozta őket a rádiózás világába és a Válasz-utakhoz. A beszélgetés résztvevő
Búcsú és új kezdet
Sokan nem szeretnek búcsúzni, mások viszont akár meg is ünneplik, ha valaminek vége szakad. A lezárásnak akár keretet, díszletet is lehet adni, ezzel is enyhítve a változással együtt járó nehézségen, ami az elválásnak velejárója. Persze más a búcsú, ha saját elhatározásból születik, még inkább más, ha valami jó, esetleg jobb vár ránk. Az azonban vitathatatlan, hogy fájdalom nélkül nem lehet megúsz
Válasz-utak: Miről szól a téli szünet?
Szerkesztő: Hegyesi Gabriella
Karácsony, rokonlátogatás, utazás, síelés, szilveszteri buli, kuckózás egy jó könyvvel a fotelben – és lehetőleg semmi tanulás és házi feladat. Hogyan töltjük a régen várt téli szünet két hetét? Jut-e elég idő a családra, a barátokra és önmagunkra? És mire vágyunk igazán? A Válasz-utas fiatalok a téli vakációról beszélgetnek. A beszélgetés résztvevői: Zsombor, Kristóf
Válasz-utak: Ajándékozzunk!
Szerkesztő: Belényi Barbara
Ajándékozunk. Ajándékozzunk! De mi végre, ha kötelező az osztályban, egy közösségben az ajándékozás, ráadásul nem ismerjük azt, akit a kalapból kihúztunk? Szorít-e az idő, a megszabott keretek, vagy csupán az a gondolat, hogy esetleg nem örülnek a gondosan készített, válogatott ajándékunknak? Működik-e még az angyalkázás? Értékes-e a kézzel készített meglepetés, vagy a
Válasz-utak: Várjuk ki a végét?
Szerkesztő: Szendrei Edit
Luca napján, amikor a 13 napon át készülő Luca-széket kezdték faragni az addig összegyűjtött többféle fából, a Válasz-utak fiataljai a halogatás, elodázás és a várakozás témájáról beszélgetnek. A Luca-széken minden nap csak egyetlen műveletet végezhettek, s így készültek el vele karácsonyig. A várakozás napjai, ha megtöltjük azokat, bennünket is eljuttatnak az ünnepig. Ho
![Egyenes Labirintus [Tilos Rádió podcast]](https://cdn.radoxo.com/images/podcasts/99204-egyenes-labirintus-tilos-radio-podcast-426ace.webp?v=1792947962)
